扎根國學(xué),小夫子國學(xué)館開啟國學(xué)教育新模式
國學(xué)是幾千年來文化和學(xué)術(shù)的寶庫,凝聚著無數(shù)代人的智慧、經(jīng)驗(yàn)、思想,蘊(yùn)藏著深厚的為人處世的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。普及國學(xué)教育,可以傳承和弘揚(yáng)中華文明,用祖國不錯(cuò)傳統(tǒng)文化感染教育孩子。也可以增強(qiáng)學(xué)生的古典文學(xué)底蘊(yùn),有利于學(xué)生陶冶情操、修身養(yǎng)性,提升道德品質(zhì),構(gòu)建健康人格,使其一生受益。
國學(xué)浩瀚,內(nèi)容繁軼,站在21世紀(jì),我們?nèi)绾螐闹羞x取內(nèi)容,做到傳統(tǒng)與當(dāng)下的和諧,這是在內(nèi)容選擇上的關(guān)鍵。國學(xué)進(jìn)行創(chuàng)立需要有新視野,立足、放眼世界。這就要求在借鑒古代智慧的同時(shí)關(guān)注當(dāng)代現(xiàn)實(shí),從而豐富和發(fā)展國學(xué)。不了解新時(shí)代,不研究現(xiàn)實(shí),缺乏新視野,國學(xué)的價(jià)值就得不到充分發(fā)揮。傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合、繼承與創(chuàng)立結(jié)合,這是國學(xué)發(fā)展的正道。只有創(chuàng)立形成越來越多的新成果,國學(xué)的生命力才會越來越強(qiáng)。
小夫子國學(xué)館堅(jiān)持推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化,對傳統(tǒng)表述給予現(xiàn)代解釋。在現(xiàn)代語境當(dāng)中,在世界文化的背景當(dāng)中,適當(dāng)?shù)母脑旖?jīng)典,給予時(shí)代精神的闡釋,賦予現(xiàn)代意義,與社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,努力尋求經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義。這種努力是非常必要的,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)時(shí)代經(jīng)典教育不是復(fù)古教育。
小夫子國學(xué)館自創(chuàng)辦以來一直以傳承中華民族精神、弘揚(yáng)不錯(cuò)傳統(tǒng)文化為目標(biāo),在國學(xué)教育中精選國學(xué)教育內(nèi)容,去其糟粕、取其精華并恰當(dāng)予以現(xiàn)代意義闡釋,改革創(chuàng)立國學(xué)教育的教育教學(xué)方式,使得不錯(cuò)文化傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),形成覆蓋從幼兒園到小學(xué)的現(xiàn)代化國學(xué)教育體系,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做出顯著貢獻(xiàn)。
少兒國學(xué)教育的核心是“育人”,所以不能光是硬記,還要理解,要和現(xiàn)實(shí)的日常生活結(jié)合,小夫子國學(xué)課堂充滿多媒體元素,有著多樣化的教學(xué)模式,很多時(shí)候都以情景表演的形式再現(xiàn)經(jīng)典,這樣可以使得國學(xué)活起來,不死記硬背地記在腦子當(dāng)中,讓孩子輕松學(xué)國學(xué)。
讓國學(xué)融入我們的現(xiàn)代生活中,在現(xiàn)代生活當(dāng)中來傳承國學(xué),同時(shí)也創(chuàng)立國學(xué),這才是我們國學(xué)教育未來的發(fā)展方向。
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