行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,民辦幼兒園做加盟、搞營銷,錯了嗎?
早幼教行業(yè)面臨教育消費升級的大趨勢,幼兒園轉(zhuǎn)型升級已成大勢所趨。“教育者應(yīng)該和商人劃清界限,而不是同流合污”,辦公室里李園長正在和智慧之選人老劉激烈的爭執(zhí)著。李園長已經(jīng)和老劉已經(jīng)合作了十年,十年時間里他們創(chuàng)建的蒙特梭利幼兒園在當(dāng)?shù)仫L(fēng)生水起,小有口碑,生源也很充裕。兩人的合作可謂是親密無間,從來沒有發(fā)生過如此激烈的爭執(zhí)??墒亲詮慕衲甓欤蟿⑷ム嵵菘疾旎貋碇?,他和李園長之間的爭執(zhí)就越來越多。
原來,去年冬天,鄭州一個的市場推廣負責(zé)人找到了他們,向他們推廣蒙特梭利幼兒園經(jīng)營體系,兩人都沒有放在心上。可是后來老劉聽同行說,這個機構(gòu)挺厲害的,而且教育理念也很好,直營的蒙氏園做得不錯,還有專門的蒙氏教師培訓(xùn),一些沒有辦園經(jīng)驗的幼兒園在加盟后都能夠做一家不錯的蒙氏幼兒園。這引起了老劉的重視,雖然老劉是個商人,卻是半個蒙特梭利教育“”,可是由于業(yè)內(nèi)能將蒙氏幼兒園做好的,實在太少,平時能夠交流專業(yè)問題的朋友也是寥寥。于是,他又找到了這個負責(zé)人,準備一探究竟。期間他也曾邀請過李園長和他一起去,可是臨近年終,事情實在太多,后老劉只得獨自來到鄭州。也正是這鄭州之行,徹底改變了他的想法。
在鄭州,他和來自各地的園長交流了很多,期間他見到了跨世紀的教育總監(jiān)王曉軍女士,聽了王總《定戰(zhàn)略,贏未來》的精彩演講之后,他決定加盟,在他看來幼教行業(yè)里格局如此宏大,卻能夠執(zhí)行到位的人沒幾個。因為加盟費用過高,李園長也曾經(jīng)和劉總爭吵過。可是劉總卻說:“如今幼教市場形勢不好,大家都是摸著石頭過河,這個加盟費也是投石問路,如果行了,咱們幼兒園會更好,如果不行,咱們也可以提前想別的辦法”。李園長向來相信老劉的眼光,可這次加盟卻是他不看好的。
終老劉一意孤行,簽了三年的合同。隨后,這個機構(gòu)開始了派專人進行視覺導(dǎo)入、培訓(xùn)教師、啟動運營,后竟然將幼兒園的生源擴大了一倍,這讓李園長感到驚訝的同時,也隱隱有些不安。果不其然,近老劉卻讓李園長去復(fù)制跨世紀的一套營銷系統(tǒng),這才有了開頭的一番沖突。
在他看來教育者不應(yīng)該像商人那樣,應(yīng)當(dāng)竭盡全力去維護教育者的初心,做好教育。在老劉苦口婆心的勸說之下,李園長終于答應(yīng)試著做三個月的營銷活動,如果家長們反映不好,就立刻停止。
在總部指導(dǎo)下,園所的營銷方案開始生成并落地執(zhí)行,持續(xù)的發(fā)傳單、課堂體驗、成果展示活動之后,幼兒園引起了更多家長的關(guān)注,而原來對幼兒園教育不了解的家長,也漸漸開始看到幼兒園所做的努力。
如今,幼兒園在李園長的指揮下全面復(fù)制這個機構(gòu)的系統(tǒng),開展各種主題營銷活動,把孩子帶入大自然,融入大自然,走進社區(qū),走進超市,認知和感受社區(qū)認識和感知自己生活的城市,培養(yǎng)孩子跨越圍墻的視野,讓他們的身心得到和諧的發(fā)展。幼兒園逐漸在當(dāng)?shù)匦纬煽诒?,有很多家長直接交了三年的費用,只因為相信蒙特梭利教育能夠給孩子一個不一樣的童年。而李園長也開始改變,幼兒園不應(yīng)當(dāng)營銷、加盟,而是在加盟、營銷之后仍舊能夠保持一份幼教者的初心!
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