【魚樂貝貝分享】為什么要讓嬰幼兒游泳???
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嬰兒剛出生就可以游泳
每個(gè)健康的寶寶,在嬰兒期都可以做智能提升,使他的大腦潛能,迅速地開發(fā)成為天才智能。有許多在寶寶一出生就可以開始做;其中對(duì)提升寶寶智能效率很高的一種課程就是早齡游泳。有資料顯示:游泳的學(xué)習(xí)對(duì)愈小的寶寶是愈容易做到的事情。
早游能強(qiáng)大呼吸系統(tǒng)
早齡游泳會(huì)使寶寶變得更多聰明,早齡游泳空間如何提升寶寶智能?主要直接的機(jī)制便是先強(qiáng)大寶寶的呼吸系統(tǒng)。在學(xué)游泳時(shí),寶寶每次會(huì)潛水都會(huì)練習(xí)憋氣,經(jīng)常的練習(xí)會(huì)加快寶寶呼吸的速度及加深呼吸的深度,又深又快的呼吸會(huì)使各個(gè)控制智能的大腦得到強(qiáng)大。
強(qiáng)大的呼吸系統(tǒng)會(huì)增加人身氧氣運(yùn)送的效能,運(yùn)送更多的氧氣供大腦使用。大腦在氧氣供應(yīng)量高的時(shí)候,操作的功能速度品質(zhì)都比氧氣供應(yīng)少時(shí)要少得多,早齡游泳正是的主動(dòng)加氧法之一。
做早齡游泳的寶寶深呼吸的機(jī)會(huì)很多,每次深呼吸時(shí)胸腔都隨著肺臟擴(kuò)張。多做早齡游泳后,寶寶的肺臟更早成熟,胸圍也加速擴(kuò)大,孩子日臻健康,因?yàn)樗挚购粑啦《炯?xì)菌的能力都加強(qiáng)了,便很少會(huì)感冒。寶寶少生病,就會(huì)有些健康的時(shí)間和繼續(xù)培養(yǎng)出更健康的大腦和更高超的智能。
早游嬰兒說話早
語言智能的提升與寶寶呼吸系統(tǒng)及大腦的呼吸橋梁和呼吸系統(tǒng),寶寶的語言智能馬上得到快速的提升,會(huì)游泳的寶寶早一天會(huì)發(fā)出聲音,所發(fā)出的聲音也更洪亮。并且能發(fā)出更多不同的聲音,因此早齡游泳的寶寶都比一般不游泳的寶寶更早會(huì)說話。
早游的嬰兒平衡早
人腦控制平衡智能的主要構(gòu)造是屬于中腦部分的小腦,小腦在寶寶做早齡游泳時(shí),會(huì)不斷地受到刺激和操練。媽媽垂直地抱著他,或者水平地讓他在水上滑行,或者是使他對(duì)側(cè)滾搖,甚至把他頭上腳下地拋丟水中,寶寶在經(jīng)驗(yàn)這些動(dòng)作時(shí),便有無限的機(jī)會(huì)身歷各種姿勢(shì)的變化,使用他的平衡智能,讓他的小腦不停地接收有關(guān)地心引力的資訊,刺激小腦使它快長(zhǎng)。
如果寶寶有在初生時(shí)就開始游泳,通常在別人身上要好幾個(gè)月才會(huì)開始受刺激的大腦平衡構(gòu)造,在他初生時(shí)起就可更早起步加以刺激與操練了。
早游提升嬰兒的運(yùn)動(dòng)智能
運(yùn)動(dòng)智能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括蠕行爬行,會(huì)使游泳寶寶比同齡兒更早會(huì)行走,而且都會(huì)做得比不游泳的孩子好得多。在水中,水的浮力會(huì)減少了地心引力對(duì)寶寶行動(dòng)上的阻撓,使他學(xué)蠕爬行走都更容易,讓寶寶在適當(dāng)嘗試地水中蠕行爬行或行走,會(huì)使寶寶更早把這些運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)都打好。有許多上水育早教課的寶寶,都是先在水中學(xué)會(huì)了蠕爬,然后才在旱地上蠕爬,先在水中行走了,繼之才學(xué)會(huì)在旱地行走。綜上所述,可見早齡游泳對(duì)寶寶智能的提升不但功能多,而且效率高,是很值得做的智能提升水育早教課程。
新生兒游泳可健腦
初生3個(gè)月的寶寶實(shí)施嬰兒游泳可提高智商8%以上,所以嬰兒游泳在這個(gè)時(shí)期可大大提高寶寶的智力發(fā)育。
剛剛出生不久的寶寶們,在脖子上套個(gè)嬰兒游泳圈,泡在溫暖的浴缸里,隨著音樂在水中興奮地手舞足蹈……這是水育早教老師利用“游泳療法”訓(xùn)練嬰兒肢體協(xié)調(diào)功能的全過程。
這種方法不僅有利于正常嬰兒的智力發(fā)育和潛力開發(fā),同時(shí)對(duì)有腦損傷的嬰兒具有合格的。一個(gè)人開發(fā)潛能的關(guān)鍵時(shí)期是零到3歲,尤其是出生后3個(gè)月為重要。
在這期間嬰兒的大腦迅長(zhǎng),接受各種感覺的能力很強(qiáng),“游泳療法就是將新生兒的本能與現(xiàn)代科學(xué)育兒技術(shù)相結(jié)合,嬰兒“水育早教”可使多種感官受到刺激。在特定的水質(zhì)、水溫里,讓寶寶在接近母體子宮羊水的環(huán)境中,自主地全身運(yùn)動(dòng)。這種方法不僅有利于正常嬰兒的智力發(fā)育和潛力開發(fā),也是腦癱兒康復(fù)看診的重要方法之一,若跟康復(fù)訓(xùn)練中的引導(dǎo)式教育、神經(jīng)發(fā)育學(xué)療法、作業(yè)療法、物理看診等康復(fù)措施相結(jié)合,就可以更好地對(duì)腦損傷的嬰幼兒達(dá)到早期干預(yù)、早看診目的。讓新生兒游泳還具有以下好處:提高嬰兒抗病能力,促進(jìn)正常睡眠節(jié)律的建立,減輕哭鬧程度,有利于孩子早期的智力發(fā)育。
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