【小蝌蚪解讀】母親的形象對(duì)孩子有多大影響?
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母親對(duì)于一個(gè)孩子而言,不僅是生命的延續(xù),也是靈魂的繼承,她孕育了孩子絢麗多彩的未來。母親的形象影響著孩子的一生,尤其是在孩子的教育中起著舉足輕重的作用,因?yàn)槟赣H是孩子出生的優(yōu)先個(gè)情感的傳遞者。
有人說過這樣一句話:“一個(gè)民族的較量就是母親的較量?!边€有人說:“推動(dòng)搖籃的手也是推動(dòng)世界的手?!钡聡?guó)有名教育家福祿培爾也曾說:“國(guó)民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,不如說是掌握在母親手中?!庇纱丝梢?,母親意義之偉大,母親教育之偉大。
為什么這么說呢?因?yàn)槟赣H的素質(zhì)決定著人類和民族的未來。因?yàn)閹缀跛械娜怂艿降脑缙诮逃紒碜阅赣H。從某種意義上講,母親教育是“根”的教育,是“源”的教育。
親的愛,決定孩子一生的幸福;母親的教育,決定孩子一生的成就。作為孩子一生中重要的人,母親智慧的形象將點(diǎn)亮孩子生命的輝煌。
媽媽的素質(zhì)有多高,孩子就能飛多高
作為母親,是否能善待公婆,就決定著孩子以后是否知道實(shí)現(xiàn)目標(biāo)父母親的養(yǎng)育之恩,進(jìn)而給社會(huì)做貢獻(xiàn)。母親能否善待親友和鄰居,決定著孩子有愛心還是自私?所以母親的善良和大愛,是成就子女擁有合格人際關(guān)系和事業(yè)平臺(tái)的關(guān)鍵。母親的眼光、心胸決定著子女的前程是否遠(yuǎn)大,胸懷是否寬廣?
我們道德上的瑕疵和言行的不端,表面上看,無礙家庭生活,但是,孩子往往是大人的影子。如果母親為人善良溫和,懂得持家理財(cái),樂于助人、樂觀開朗、能吃小虧、勇于承擔(dān),那么她的這種思維方式和好習(xí)慣會(huì)潛移默化地傳給子女。在兩代人的互動(dòng)中傳遞文化,一步步引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,并讓好的言行成為孩子的一種習(xí)慣。
媽媽的行為是孩子的榜樣
由于孩子生下來時(shí)是一張白紙,幼兒時(shí)期好奇心、學(xué)習(xí)力和模仿力都是一生中很強(qiáng)的時(shí)期,所以母親的喜好和行為習(xí)慣,都會(huì)被孩子有意無意地模仿學(xué)習(xí),甚至連母親說話的腔調(diào)孩子都會(huì)照搬,所謂誰家的孩子像誰家的大人,不僅僅是長(zhǎng)相,言行也是這樣。
母親愛看書的,孩子也喜歡翻書本;母親勤快愛干活兒的,孩子也跟在后面不消停;母親喜歡打麻將的,孩子對(duì)麻將牌熟悉;母親好罵人的,孩子也會(huì)順嘴就說臟話……
媽媽總是希望孩子從自己身上學(xué)好不要學(xué)壞,事實(shí)卻相反,往往是缺點(diǎn)學(xué)得快而優(yōu)點(diǎn)卻學(xué)得慢,甚至于缺點(diǎn)學(xué)上了,優(yōu)點(diǎn)沒有學(xué)上,所以身為母親的我們,因?yàn)橛辛撕⒆?,必須潔身自好,改善不良言行,才能給孩子做好榜樣,進(jìn)一步教育好孩子。
媽媽的態(tài)度決定孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
這里不是說媽媽要敦促孩子學(xué)習(xí),給他找好學(xué)校、出高學(xué)費(fèi)請(qǐng)家教,而是媽媽自己是否愿意積極學(xué)習(xí)?愿意改變,不怕失敗,敢于冒險(xiǎn)嘗試創(chuàng)立,善于堅(jiān)持。
孩子耳聞目睹媽媽的做法,自然而然的就會(huì)努力學(xué)習(xí),積極回答問題,主動(dòng)詢問老師和同學(xué)問題,克服困難,從而取得合格的成績(jī)。媽媽不珍惜時(shí)間,不勤勞持家,只注重打扮愛打麻將,孩子也難以只爭(zhēng)朝夕,積極進(jìn)取,更別提學(xué)習(xí)獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)了。
媽媽的語氣影響孩子的情商
孩子特別希望得到成人特別是媽媽的信任,所以對(duì)孩子說話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。否則就會(huì)給孩子的自尊心帶來傷害,令他對(duì)自己的能力產(chǎn)生不自信。
1、信任的語氣
每個(gè)孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,要用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。千萬不要用命令的語氣,否則,孩子聽你責(zé)備,心里就會(huì)產(chǎn)生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。
2、商量的語氣
要孩子做到?jīng)]有過失,這是不可能的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,不要一味地批評(píng)責(zé)備,而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他再次獲得成功。如孩子優(yōu)先次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責(zé)備他,應(yīng)該用鼓勵(lì)的語氣說:“寶貝不小心打爛了碗,沒關(guān)系,以后先用手指試試燙不燙再去端。”這樣,既教給實(shí)踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。
3、鼓勵(lì)的語氣
媽媽的文化素養(yǎng)影響孩子的思考有文化的媽媽一律會(huì)影響孩子的思維,如果是文化的媽媽似乎就更能影響孩子的深刻思考。就像一個(gè)還不會(huì)走路的孩子在大人手牽手的帶領(lǐng)下慢慢學(xué)會(huì)走路一樣。
有文化的母親從孩子出生那天起就在每一天的生活里,一點(diǎn)地影響孩子,讓他們減少粗俗;讓他們遠(yuǎn)離簡(jiǎn)單;讓他們知道深刻······
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