親子關(guān)系以人為本 如何為孩子打好根基
孔老夫子說:三十而立。成家立業(yè)是人生中的兩件大事,成家包括結(jié)婚和生育子女,立業(yè)指的是為人父母必須努力使家人的生活獲得扶持。
子女是成家立業(yè)的原動(dòng)力,在家庭中意義十分重大:子女是父母親生的骨肉,是父母老年的依靠;子女是家庭的新生力量,是家庭特色的傳人;子女也是社區(qū)參與的分子,是未來的主人翁。所以教育子女看起來是家務(wù)事,實(shí)際上卻影響到鄰里社區(qū)、社會(huì),甚至人類世界。
人生就是由各種不同的關(guān)系串聯(lián)起來的。一生當(dāng)中,親子、師生關(guān)系合格,職場(chǎng)又很順利,是不是很幸運(yùn)呢?親子關(guān)系大致可以分成三種類型:朋友關(guān)系、血緣關(guān)系和教養(yǎng)關(guān)系。那如何能建立起更好的親子關(guān)系呢?
一方面,父母就是父母,不是子女的朋友。父母可以站在子女的立場(chǎng)來做子女的朋友,子女卻不應(yīng)該因此而只是單純把父母當(dāng)做朋友,以致心目中無父母。
另一方面,教養(yǎng)關(guān)系必須要講是非,而且一定要重視品德,人是觀念的動(dòng)物,一切關(guān)系都由觀念在做決定。觀念不相同,所產(chǎn)生的關(guān)系就不一樣。
親子關(guān)系由親子雙方所表現(xiàn)出來的態(tài)度、行為所決定,而雙方的態(tài)度、行為又為各自的觀念所左右,觀念產(chǎn)生態(tài)度,行為決定關(guān)系。講到親子關(guān)系,首先是父母觀念要正確。西方人罵人只是罵個(gè)人,而人一開口就是“你爹媽是怎么教你的”。父母需要承擔(dān)起家長(zhǎng)的責(zé)任,因?yàn)閷硭憧傎~是算在父母身上。
親子關(guān)系不容疏忽大意、不能掉以輕心。父母的教導(dǎo)不是定期把子女叫來訓(xùn)責(zé)一頓就可以的,那是長(zhǎng)官對(duì)部屬的做法;也不是一句“上課時(shí)要好好聽講,下課后要按時(shí)完成作業(yè)”就能了結(jié)的,那是老師對(duì)學(xué)生的說法。
父母一定要把自己的角色厘清:父母是一生一世的,父母的責(zé)任是無窮無盡的……父母先把自己的觀念搞清楚,觀念正確所表現(xiàn)出來的態(tài)度才會(huì)合理,親子關(guān)系自然合格。
傳統(tǒng)觀念中另有一番說法,認(rèn)為親子關(guān)系決定于兩代人的恩怨:子女不是來報(bào)恩的,就是來報(bào)仇的。我們暫且不論這種說法的真假,人之初,性本善,在我們的文化中,比較重視道德性的求善,而不是優(yōu)先反應(yīng)科學(xué)性的求真??鬃诱f:祭神如神在。人“善”來求“真”。母教養(yǎng)子女,必須衡量輕重本末,以培養(yǎng)品德為優(yōu)先,確立“德本才末”的信念,首要輔助子女愉快地把人做好。
有德有才是佳品,有才無德是危險(xiǎn)品,做人的品德修養(yǎng),應(yīng)該列為必修課,必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),沒有人可以例外。那如何才能把孩子教養(yǎng)成有一個(gè)有德有才的人呢?
首先就是根基很重要。我們提倡每天親子共讀半個(gè)小時(shí)的經(jīng)典,孩子不僅能學(xué)到知識(shí),還能涵養(yǎng)孩子的德行。
我們不光要給孩子創(chuàng)造合格的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長(zhǎng)要以身作則,大多數(shù)家長(zhǎng)也會(huì)選擇給孩子報(bào)一個(gè)國(guó)學(xué)班,去進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),孩子們?cè)趪?guó)學(xué)氛圍的熏陶下,在和同齡小伙伴邊學(xué)習(xí),邊玩樂,對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃厚。
北京小夫子國(guó)學(xué)教育咨詢有限公司總部位于傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的首都北京,成立于2012年,是由北京大學(xué)、、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、民族大學(xué)等高校的多位漢語言文學(xué)博士共同創(chuàng)辦,從事國(guó)學(xué)啟蒙教育研究、教學(xué)實(shí)踐、推廣的專業(yè)機(jī)構(gòu),主要面向3-15歲兒童提供國(guó)學(xué)啟蒙教育培訓(xùn)。小夫子國(guó)學(xué)教育的十六字教學(xué)理念:經(jīng)典為本,求真創(chuàng)立,德識(shí)并重,樂教樂學(xué)。經(jīng)典為本:我們立足于儒家經(jīng)典,讓孩子從誦讀中體味韻律之美,從涵泳中成長(zhǎng)為博雅君子。求真創(chuàng)立,僅讓孩子在識(shí)字、閱讀、寫作、人文素養(yǎng)等方面取得豐碩的成果,還可以培養(yǎng)孩子孝順、友愛、獨(dú)立、堅(jiān)韌等等傳統(tǒng)美德。
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