孩子成績一般，90%都用錯了學(xué)習(xí)方法！

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2019-07-22 13:11:32　來源: 神州加盟網(wǎng)　有384人參與

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前幾天小編的朋友圈剛被

【未來親家把娃接走】刷了屏，

現(xiàn)在又爆出了校長金句。

連主持人也忍不住在微博上轉(zhuǎn)發(fā)評論。

有網(wǎng)友表示，

要把這段話保存下來，

輔導(dǎo)自家孩子做作業(yè)之前先讀三遍。

也有網(wǎng)友反駁，

沒有資質(zhì)海鮮牛肉丸的錢哪里來？

父母出嗎？

沒有學(xué)習(xí)的資質(zhì)，

也要有上進(jìn)的資質(zhì)，好的資質(zhì)。

但小貝想問的是，

很多時候孩子學(xué)習(xí)不好，

真的是孩子沒有學(xué)習(xí)資質(zhì)嗎？

還是我們用錯了方法？

培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維更重要

擁有11年豐富教學(xué)經(jīng)驗的

外教Kevin老師，

在跟孩子的接觸過程中，

發(fā)現(xiàn)90%的孩子

學(xué)習(xí)方法都有很大的問題。

比如對孩子來說英語單詞很難背；

同樣的數(shù)學(xué)知識點，

題目換個表述方法就不會做了……

而我們想改變孩子的這種狀況，

這背后不僅要教會孩子學(xué)習(xí)的技巧，

更重要的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)思維。

Kevin老師在視頻中告訴我們，

家長想要培養(yǎng)孩子的思維和能力，

學(xué)習(xí)編程就不失為一個很好的辦法。

原來少兒編程并不是

我們以前所理解的”當(dāng)程序員“

而是可以帶給孩子：

有系統(tǒng)、有條理的思維方式；

獨立思考、解決問題的能力；

被動接受者到主動思考、創(chuàng)造者的角色轉(zhuǎn)換。

寒假7天快樂編程營

為了讓更多的孩子都能體會到

編程帶來的思維改變，

親自接觸編程、感受編程

帶來的益處和樂趣，

貝爾編程特舉辦了

【寒假7天快樂編程營】，

今天正式開放搶報通道啦?。?！

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孩子學(xué)習(xí)一周即可創(chuàng)作

【春節(jié)爆款小作品】，

過年親朋好友聚在一起，

當(dāng)別的小朋友還在玩游戲的時候，

你家寶寶卻創(chuàng)作了爆款游戲，

別提多驕傲了~

關(guān)鍵是還能鍛煉孩子的思維能力，

給孩子一個新的學(xué)習(xí)視角和思維方式。

全年蕞低價，錯過就得再等一年！

課程學(xué)完，孩子能收獲什么

不僅能掌握Scratch編程基本技能

獨立完成12個編程作品

還能大大提升

思維能力，學(xué)習(xí)力，語言表達(dá)能力

一起來看看！

這是7歲思彤小朋友制作的作品《未來生活》，她運(yùn)用動畫、音效、循環(huán)等編程知識，將自己的想法變成一個邏輯清晰并可實現(xiàn)的程序，在這個過程中，能大大提升其邏輯思維能力和問題解決能力。

這是10歲卓君小朋友創(chuàng)作的作品《趣味幾何》。運(yùn)用了數(shù)學(xué)幾何中的外角定理，將數(shù)學(xué)知識點以趣味的動畫展示出來，問題解決能力非常強(qiáng)！作品涉及到一系列的編程程序運(yùn)行，展現(xiàn)了其不錯的邏輯思維！

這是11歲林凱同學(xué)的作品《超級悟空》，結(jié)合了物理、數(shù)學(xué)、編程三大領(lǐng)域知識，比如：背景滾動——物理相對運(yùn)動；移動距離、坐標(biāo)——數(shù)學(xué)；隨機(jī)、變量、鍵盤事件——編程。為了賦予游戲的趣味性和真實性，林凱同學(xué)還添加了寶石、反派角色和音樂，體現(xiàn)其不錯的綜合能力。

看看其他家長怎么說

學(xué)習(xí)變得更加主動

孩子再也不沉迷“吃雞”游戲